DIPLOMADO EN GESTIÓN DE CALIDAD, SEGURIDAD DEL PACIENTE Y AUDITORIA MÉDICA

DIPLOMADO EN GESTIÓN DE CALIDAD, SEGURIDAD DEL PACIENTE Y AUDITORIA MÉDICA

DIPLOMADO EN GESTIÓN DE CALIDAD, SEGURIDAD DEL PACIENTE Y AUDITORIA MÉDICA

PROPÓSITOS:

Fortalecer capacidades integrales del personal en salud, con la aplicación de normas e instrumentos para operar teórica y prácticamente los contenidos del Proyecto Nacional de Calidad en Salud (PRONACS), en base al marco filosófico-teórico del sistema de gestión de calidad, a la aplicación metodológica de la investigación, el análisis de la situación, la planificación estratégica, la vigilancia epidemiológica en servicios de salud, generando una cultura de la calidad de atención, mediante procesos de habilitación, acreditación, y auditorias medicas preventivo correctivas, velando por la seguridad y satisfacción de los pacientes y usuarios  internos.

BENEFICIOS:

  • Logra el perfeccionamiento de sistemas de gestión de calidad de los establecimientos de salud, realizando procesos de habilitación, acreditación, expediente clínico, auditoría médica, consentimiento informado en el marco de la conducta medica sanitaria.
  • Mejora las competencias del personal de salud en la gestión de calidad, mediante el desarrollo teórico-práctico de auditorías médicas, de aplicación de herramientas para una eficiente vigilancia epidemiológica en cualquier servicio que realizan sus funciones.
  • Conoce y aplica metas internacionales para la seguridad de la atención en establecimientos de salud.
  • Conoce las bases conceptuales y fundamentos de ingeniería y auditoría de procesos, su aplicación en la organización de servicios para mejorar la seguridad del paciente y contribuir a los planes de mejora continua de la calidad de atención.

CONTENIDO ACADÉMICO: 

I. Fundamentos y componentes de Sistemas de Salud, tipos de aseguramiento, planificación estratégica.

II. Concepto de calidad, normas ISO e Ingeniera de procesos.

III. Auditoría de procesos.

IV. Dimensiones y planificación de la calidad.

V. Proyecto Nacional de Calidad en Salud (PRONACS)

VI. Auditoría en salud médica interna, externa.

VII. Metodología de la investigación.

VIII. Introducción a la Seguridad del Paciente y Metas Internacionales para      seguridad en la atención.

IX. Marco jurídico en la práctica médica.

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Conoce sistemas de salud y organización de servicios e implementa estrategias y procesos con enfoque epidemiológico y gerencial para seguridad del paciente y calidad en la aplicación de normas de caracterización, habilitación, acreditación de establecimientos de salud.
  • Aplica principios y valores éticos en la atención de salud y en la relación médico paciente/personal de salud.
  • Implementa normas ISO según estándares de calidad desarrollando procesos en la atención de salud, organización de servicios finales y de apoyo para la organización de servicios de salud, certificación y acreditación de establecimientos de salud.
  • Desarrolla habilidades y destrezas en la aplicación de normas de habilitación y guías nacionales de acreditación de establecimientos de salud según niveles de complejidad.
  • Analiza y aplica correctamente el expediente clínico desarrollando procesos y procedimientos de auditoria médica preventivo-correctiva y externa, generando una cultura institucional de la calidad.
  • Aplica procesos y métodos de auditoria médica interna desde un enfoque preventivo-correctivo.
  • Desarrolla sistemas de información para la aplicación en la vigilancia epidemiológica en servicios de salud.
  • Implementa normas para la prevención de infecciones asociadas a la atención en salud (IAAS), así como las de bioseguridad y manejo de residuos sólidos.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

Profesional, investigadores, supervisores relacionados  en el área de la Salud.

CARGA HORARIA:

800 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

8 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

7. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

 

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DIPLOMADO EN  TRADE & RETAIL MARKETING

DIPLOMADO EN TRADE & RETAIL MARKETING

DIPLOMADO EN  TRADE & RETAIL MARKETING

PROPÓSITO:

El Diplomado en Trade & Retail Marketing es un programa internacional que irá  a satisfacer la necesidad de una mejor gestión en los canales comerciales; aplicando métodos, técnicas y herramientas propias del Marketing de canales comerciales y del Fabricante, logrando así optimizar sus recursos y alcanzar los objetivos propuestos.

BENEFICIOS:

EL programa otorgará a los participantes el incorporar el conocimiento de las tendencias sobre el puntos de venta, obtendrán nuevos conceptos y miradas para el trabajo en el momento de la compra, desarrollarán competencias para ejercer “influencias y modificaciones en el comportamiento de compra”, incorporará nuevas herramientas para elaborar su estrategia competitiva y se entrenarán para realizar eficazmente la gestión operativa.

A su vez, los fabricantes no pueden estar ajenos a estos nuevos conceptos, pues su conocimiento les permitirá comprender mejor la lógica del distribuidor minorista y de los imperativos que deberán respetar para lograr una mayor aceptación de sus productos y así poder conquistar los mejores segmentos del mercado.

Por otro lado para todos aquellos que participen con la intención de desarrollar un negocio de comercialización en punto de venta se llevaran conceptos altamente prácticos sobre cómo desarrollar tráfico, sobre la lógica del consumidor a la hora de elegir un punto de venta, sobre como armar sus exhibiciones y pasillos para optimizar el impacto sobre los asistentes.

CONTENIDO ACADÉMICO: 

1. MÓDULO I. EL MARKETING MIX DE LOS CANALES COMERCIALES.

2. MÓDULO II. EL TRADE MARKETING – ESTRATEGIAS PARA LA GESTIÓN INTEGRADA DEL CANAL COMERCIAL.

3. MÓDULO III. EL RETAIL MARKETING, EL MARKETING ESTRATÉGICO DEL CANAL MINORISTA.

4. MÓDULO IV. LAS COMUNICACIONES DE MARKETING EN LOS CANALES COMERCIALES: CREAR VALOR Y MODIFICAR COMPORTAMIENTO DE COMPRA.

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Desarrolla estrategias de marketing para productos masivos y servicios.
  • Analiza las variables del Marketing Mix.
  • Profundiza sobre estrategias de posicionamiento de marca.
  • Entiende las necesidades del Canal Comercial sobre la Generación de Tráfico y la técnica de la modificación del comportamiento de compra.
  • Desarrolla estrategias de In Store Marketing
  • Desarrolla un Plan de Merchandising en el punto de venta.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

El Diplomado Internacional de Trade & Retail Marketing  va dirigido a profesionales de empresas de consumo masivo  y servicios del área de Marketing, Trade Marketing y Ventas, dueños de Empresas Pymes que comercializan productos de consumo masivo, para personal jerárquico y operativo de cadenas de Retail y para consultores de Marketing y Planeamiento Estratégico.

CARGA HORARIA:

280 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

4 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

7. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN CIENCIAS FORENSES

DIPLOMADO EN CIENCIAS FORENSES

DIPLOMADO EN CIENCIAS FORENSES

PROPÓSITOS:

Actualizar y perfeccionar al personal profesional que se desenvuelve o pretende incluirse dentro el campo de las Ciencias Forenses, que coadyuven a la consolidación y eficacia de la investigación científica, desarrollando destrezas necesarias para la administración de justicia.

CONTENIDO ACADÉMICO: 

I. Criminalista

II. Odontología Forense

III. Toxicología Forense

IV. Genética Forense

V. Laboratorio de Biología Forense y Manejo de la Escena del Hecho

VI. Clínica Forense

VII. Antropología Forense

VIII. Tanatología Forense

IX. Psicología Forense.

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

El(a) graduado(a) del Diplomado en Ciencias Forenses, obtendrá las siguientes competencias:

  • Identificar y valorar los elementos que determinan el dictamen pericial aplicado a la investigación de los hechos delictuosos más frecuentes y relevantes del ámbito médico forense en nuestro medio.
  • El diplomantes podrá describir y aplicar conocimientos en Antropología Forense siendo este el estudio de asuntos médico-legales relacionados con una persona fallecida, por medio de la examinación y el estudio de los restos del esqueleto para, entre otras cosas, tratar de determinar la identidad de la persona, la forma y las causas de su muerte.
  • Describir los estudios científicos relacionados a los fenómenos referentes a la muerte.
  • Describir las características de la investigación criminalística en relación a la búsqueda, recolección y embalaje (almacenamiento de pruebas) y la cadena de custodia.
  • Analizar de la violencia los tipos, naturaleza, factores de riesgo y protectores, así como sus repercusiones en el individuo, la familia y la sociedad y sus formas de prevención.
  • Establecer la data de muerte desde el óbito al tiempo del hallazgo, basándose en la fauna sarcosaprofaga más la tanatosemiologia.
  • Aplicar el método científico en el estudio del material sensible significativo en el lugar de los hechos, relacionados con un presunto hecho delictuoso.
  • Definir los conceptos básicos de la genética humana, las técnicas y principios de la biología molecular aplicados en la investigación forense.
  • Identificar las pruebas genéticas y de biológica molecular aplicadas en la investigación forense.
  • Conocer los principales causantes de intoxicaciones y describir sus mecanismos de acción y los efectos que ocasionan, así como las estrategias, metodologías y técnicas analíticas empleadas para su estudio.
  • Identificar las pruebas bucodentales, aplicando los conocimientos estomatológicos para su correcto examen, manejo y valoración forense..

A QUIENES VA DIRIGIDO:

Profesionales del área de Ciencias de la Salud, Ciencias Jurídicas, Cs Sociales y Policiales que se desempeñen con interés de actualizarse o que deseen incursionar en el Área de las Ciencias Forenses.

CARGA HORARIA:

800 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

6 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

7. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN ECOGRAFÍA ABDOMINAL Y GINECO-OBSTÉTRICA

DIPLOMADO EN ECOGRAFÍA ABDOMINAL Y GINECO-OBSTÉTRICA

DIPLOMADO EN ECOGRAFÍA ABDOMINAL Y GINECO-OBSTÉTRICA

PROPÓSITOS:

Desarrollar competencias y habilidades en el Médico, para aplicar las técnicas de Ecografía básica abdominal y Gineco obstétrica, para el diagnóstico de imágenes en beneficio del usuario, reconocer las imágenes ecográficas más frecuentes, identificar las diferentes máquinas de ecografías con sus respectivas características.

BENEFICIOS:

  • Conocimientos de la física ultrasonografía, manejo del equipo ecográfico, aplicación de la ultrasonografía para el diagnóstico por imágenes con su correlación clínica, reflexión, impedancia acústica, absorción, frecuencia y penetración, dispersión, intensidad y profundidad, equipos portátiles y fijos.
  • Manejo del equipo ecográfico e interpretación de las imágenes de la Vesícula Biliar y Vías Biliares, que permita el diagnóstico oportuno.
  • Desarrollo de las habilidades en el manejo del equipo ecográfico e interpretación de las imágenes del Riñón y glándulas suprarrenales para obtener diagnósticos con correlación clínica.
  • Desarrollar habilidades en el manejo del ecógrafo, para obtener e interpretar imágenes Ginecológicas.

CONTENIDO ACADÉMICO: 

I. Conocimiento básico de la física del ultrasonido- ecografía hepática

II. Manejo del equipo ecográfico, interpretación de las imágenes ecográficas de la vesícula biliar, vías biliares, páncreas, bazo

III. Manejo del equipo ecográfico, interpretación de las imágenes ecográficas del riñón, suprarrenales, sistema gastrointestinal, retroperitoneo

IV. Desarrollar habilidades en el manejo del ecógrafo, para obtener e interpretar imágenes ginecológicas.útero: técnica de examen, anatomía ultrasonográfica ecografía ginecológica normal, patológica descripción sonográficadel miometrio, endometrio, ovario, técnica de examen, anatomía ultrasonográfica y ovarios y anexos, quistes, teratomas, neoplasias ováricas benignas, cáncer ovárico, torsión ovárica, endometriosis, hidrosalpinx, abscesos tubo-ovárico.

V. Embarazo del primer trimestre, segundo y tercer trimestre..

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Adquiere los conocimientos básicos de la física de ultrasonografía para la obtención de imágenes e interpretación de las imágenes.
  • Desarrolla habilidades en el manejo del equipo ecográfico, obtener e interpretar imágenes.
  • Desarrolla las habilidades en el manejo ecográfico para obtener imágenes abdominales.
  • Desarrolla las habilidades en el manejo ecográfico para obtener imágenes gineco-obstétricas.
  • Desarrollo de habilidades en el manejo de la documentación en obstetricia

A QUIENES VA DIRIGIDO:

El diplomado en Ecografía abdominal y Gineco-Obstétrica, está orientado a profesionales Médicos Generales, Residentes y especialistas de las diferentes ramas de la Medicina.

CARGA HORARIA:

800 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

6 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

7. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN EPIDEMIOLOGÍA HOSPITALARIA Y CONTROL DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN EN SALUD

DIPLOMADO EN EPIDEMIOLOGÍA HOSPITALARIA Y CONTROL DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN EN SALUD

DIPLOMADO EN EPIDEMIOLOGÍA HOSPITALARIA Y CONTROL DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN EN SALUD

PROPÓSITOS:

Promoverá el desarrollo, la capacitación y ejecución de la Epidemiologia Hospitalaria y Control de Infecciones asociadas a la atención en salud conforme a las bases técnicas y metodológicas básicas para la integración, organización y funcionamiento de la vigilancia epidemiológica, bajo criterios de homogeneidad y eficacia, contribuyendo a la prevención oportuna de los problemas de salud pública y atención médica en la entidad.

BENEFICIOS:

El programa proporcionará a los participantes, al concluir el programa, una formación integral y las suficientes competencias para cumplir funciones en cada uno de los niveles y centros de atención para evaluar, realizar y coordinar vigilancia epidemiológica hospitalaria, control de infecciones asociadas a la atención en salud y análisis de la información para mejorar la calidad de la atención sanitaria.

CONTENIDO ACADÉMICO: 

I. Epidemiologia

II. Vigilancia Epidemiológica

III. Bioseguridad y Manejo de Residuos.

IV. Control de infecciones asociadas a servicios de salud.

V. Calidad en atención Sanitaria.

VI. Practica Hospitalaria en Vigilancia Epidemiológica                                                    

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Conoce la distribución de las infecciones intrahospitalarias (nosocomiales) y de otras enfermedades, sus causas y factores de riesgo.
  • Informa al personal de salud, pacientes y población usuaria de los servicios de atención hospitalaria, sobre riesgos propios del cuidado de enfermos.
  • Difunde las medidas preventivas a llevar a cabo en atención y cuidado del paciente.
  • Participa en la capacitación del personal de salud, sobre prevención de riesgos, infecciones y brotes nosocomiales.
  • Fomenta la investigación epidemiológica de las enfermedades.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

Médicos en General, Ingenieros Biomédicos y Licenciadas de Enfermería, profesionales del sector Salud con nivel de licenciatura de las diferentes instituciones de salud, públicas, privadas, ONGS y particulares y otros profesionales que se encuentren inmersos en el trabajo de promoción y prevención en salud.

CARGA HORARIA:

800 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

6 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

7. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN GESTIÓN DE AUDITORIAS AMBIENTALES

DIPLOMADO EN GESTIÓN DE AUDITORIAS AMBIENTALES

DIPLOMADO EN GESTIÓN DE AUDITORIAS AMBIENTALES

PROPÓSITOS:

Generar capacidades para el procedimiento metodológico de una Auditoria Ambiental misma que involucra análisis, pruebas y confirmación de procedimientos y prácticas de seguimiento que llevan a determinar la situación ambiental en que se encuentra un proyecto, obra o actividad y la verificación del grado de cumplimiento de la normatividad ambiental vigente.

BENEFICIOS:

Fortalecer las capacidades integrales de los profesionales permitiéndoles realizar diagnósticos de situaciones ambientales de alguna actividad, obra o proyecto en particular.

CONTENIDO ACADÉMICO: 

Módulo I. Aspectos metodológicos de la auditoría ambiental y valoración ambiental.

Módulo II. Marco legal y reglamentación aplicable para la realización de auditorías en Bolivia.

Módulo III. Marco referencial para la realización de auditorías en el contexto internacional.

Módulo IV. Remediación y restauración.

Módulo V. Aspectos sociopolíticos del medio ambiente.

Módulo VI. Dictamen de la auditoría ambiental.

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Diagnostica la situación ambiental de una actividad, obra o proyecto.
  • Evalúa el cumplimiento de las disposiciones legales relativas al ambiente.
  • Define las responsabilidades de cumplimiento de una actividad, obra o proyecto.
  • Incrementa la concientización del personal sobre las responsabilidades ambientales.
  • Informa a terceros las actividades de la empresa en materia de protección del ambiente.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

Profesionales en el área comercial, administrativa, legal, ingenieril, industrial y ambiental

CARGA HORARIA:

416 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

6 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

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DIPLOMADO EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE EQUIPOS MÉDICOS

DIPLOMADO EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE EQUIPOS MÉDICOS

DIPLOMADO EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE EQUIPOS MÉDICOS

MENCIÓN: EN PROCESOS DE CALIDAD PARA LA SALUD

PROPÓSITOS:

El diplomado en Gestión y Evaluación en Equipos Médicos es una respuesta a una necesidad sentida porlos sistemas de salud y sus recursos humanos disponibles de los tres niveles de salud, que deben estar certificadosconforme lo establece la Nueva Política de Salud, protocolos yotrosmarcos normativos para la toma de decisiones en la adquisición, dispensación almacenamiento,  uso y mantenimiento de dispositivos médicos en bases a procesos de calidad..

BENEFICIOS:

El Diplomado fortalecerá las capacidades integrales del personal de salud del servicio de electro medicina , con la aplicación de normase instrumentos para operar teóricamente y técnicamente y procedimentalmente los contenidos de la Gestión y Evaluación de Necesidad de Equipos Médicoscon Mención enProcesos de Calidad en base a marcos normativos en sistemas de gestión en salud con calidad así mismo en el marco de las nuevas políticas de salud y la vigilancia epidemiológica de los efectos adversos de los materiales y equipos, médicos de salud que genere una cultura de calidad de atención , mediante procesos de habilitación acreditación y auditorias preventivas, correctivas para asegurar la salud y la satisfacción de los clientes internos y externos..

CONTENIDO ACADÉMICO: 

Módulo 1. Formulación de políticas y evaluación de necesidades sobre dispositivos médicos.

Módulo 2. Guía de recursos para el proceso de adquisición y donaciones de dispositivos médicos: consideraciones relativas a su solicitud y suministro. 

Módulo 3. Introducción a la gestión de inventario de equipos médicos.

Módulo 4. Introducción Al programa de mantenimiento de equipo médico.

Módulo 5. Sistema de computarizado de gestión del mantenimiento de equipos médicos.

Módulo 6. Evaluación de tecnologías sanitarias a aplicadas dispositivos médicos.

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Aplica la guía de recursos para el proceso de adquisición de los dispositivos médicos que establece la OMS.
  • Realiza buenas prácticas para la solicitud de donaciones de equipo o dispositivos biomédicos así mismo con los donantes para reducir los gastos en este servicio demostrando su capacidad profesional y calidad humana en el sistema de salud.
  • Aplica los procesos, para la gestión de inventario de equipos médicos o tecnología médica en mejoras de sus competencias de gestión.
  • Implementa o fortalece el programa de mantenimiento de equipo médico preventivo y correctivo en su servicio.
  • Implementa sistemas de trazabilidad para la gestión del mantenimiento de equipos médicos.
  • Planifica y desarrolla la valuación de tecnologías sanitarias a aplicada a dispositivos médicos con base a la axiología, la ética y deontología, la tecnología o el uso de las TIC para servicios con eficiencia, eficacia, calidad y calidez humana.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

Profesionales del ámbito de la salud, médicos generales.

CARGA HORARIA:

800 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

6 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

7. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN CENTRAL DE ESTERILIZACIÓN Y EQUIPOS MÉDICOS

DIPLOMADO EN CENTRAL DE ESTERILIZACIÓN Y EQUIPOS MÉDICOS

DIPLOMADO EN CENTRAL DE ESTERILIZACIÓN Y EQUIPOS MÉDICOS

MENCIÓN: EN COMPETENCIAS EN PROCESOS DE CALIDAD EN SALUD

PROPÓSITOS:

El objetivo del programa es optimizar los elementos del sistema de la Central en Esterilización y Equipos Médicos disminuyendo los riesgos de accidentes y exposiciones laborales del personal de salud con los materiales contaminados.

BENEFICIOS:

El programa busca fortalecer capacidades integrales de las profesionales de enfermería, auxiliares, técnicos de enfermeríay otros profesionales interesados,  con metodologías, técnicas y herramientas tecnológicas, pedagógicas y didácticas a fin de que las profesionalesdesarrollenprocedimientos basados en competencias en las Central de Esterilización y Equipos Médicos, para la autonomía e descentralización de este servicio a un futuro, con   una visión humanística y globalizadora parala aplicación de procesos basada en la evidencia clínica y calidad en salud

CONTENIDO ACADÉMICO: 

1. Historia, Paradigmas Emergentes en CEYEM (Central de Esterilización y Equipos Médicos), Contextualización Internacional y Nacional.

2. Fundamentos del Sistema de Salud, Análisis Gerencial y Planificación Estratégica en CEYEM

3. Fundamentos del Proyecto Nacional de Calidad en Salud (PRONACS), Norma ISO e Ingeniería de Procesos en CEYEM.

4. Áreas Físicas, Estructura, Equipos, Materiales, Insumos y RRHH, Salud e Higiene y Riesgos Laborales en CEYEM.

5. Precauciones Universal de Bioseguridad y Preparación de Empaques de Materiales, Equipos y dispositivos médicos con Procesos Estándares de Pre-lavado, lavado, Desinfección y Esterilización en CEYEM.

6. Procesos de Manipulación, Transporte, Almacenamiento, Dispensación por métodos de control de Procesos estándar de Desinfeccióny Esterilización, desarrollo de indicadores de calidad, trazabilidad (TIC) para la elaboración del Plan de Mejora continua en CEYEM

 COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Utiliza con eficacia y eficacia los marcos conceptuales, paradigmas y normas para el desarrollo de sus competencias en las CEYE para su aplicación en sus actividades transversales de docente asistencial en situ.
  • Conoce el sistema de salud y organización del servicio de CEYEM e implementa estrategias y procesos con enfoque epidemiológico, gerencial y de calidad basada en la evidencia para seguridad del cliente interno y externo en la aplicación de normas de estandarización habilitación acreditación de la CEYEN y del establecimiento de salud.
  • Implementa Normas ISO según estándares de calidad desarrollando procesos en CEYEM y la atención de salud, organización de servicios finales y de apoyo para la organización de la CEYEM para sucertificación y acreditación de igual manera que contribuya a su sistema hospitalario al establecimiento de salud
  • Elabora y diseña   manual de funciones y procedimientos según protocolos de bioseguridad aplicando los principios universales de protección en la preparación de materiales y equipos con los procesos de desinfección y Esterilización para la calidad de equipos e insumos médicos en centrales de Esterilización.
  • Diseña la ruta crítica del proceso en Centrales de Esterilización, para mejoras de la calidad del servicioen función costo beneficio
  • Reconoce y aplica los indicadores de calidad haciendo uso de las TIC en la Central de Esterilización y Equipos Médicos asumiendo la importancia de su salud e higiene laboral como parte de la calidad del servicio.
  • Promueve sus saberes, los valores, principiosy calidad humana en el desarrollo de su Proyectode Gestión de mejora continua de suCentral de Esterilización y Equipos Médicospara su pertenencia, centralización, autonomía, administración y gerencia descentralizada del centro quirúrgico.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

Licenciadas de Enfermería con experiencia en centro quirúrgico y centrales de esterilización

CARGA HORARIA:

700 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

5 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

7. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN HEMATOLOGIA Y MEDICINA TRANSFUSIONAL

DIPLOMADO EN HEMATOLOGIA Y MEDICINA TRANSFUSIONAL

DIPLOMADO EN HEMATOLOGIA Y MEDICINA TRANSFUSIONAL

PROPÓSITOS:

Nuestro objeto de estudio es la preparación en el área de hematología clínica, además de las nuevas tecnologías, el conocimiento, fortalecimiento y actualización de los saberes teóricos, metodológicos y la utilización de herramientas adecuadas, como recursos para la formación de profesionales en Salud.

BENEFICIOS:

Facilitar el uso adecuado de metodologías, técnicas y herramientas necesarias a profesionales en de área de Hematología Clínica, elevando su nivel académico y brindándoles las competencias que les permitan emplear racionalmente los recursos científicos y tecnológicos.

CONTENIDO ACADÉMICO: 

I.     Hematología Básica (Eritrocitos- Leucocitos y Plaquetas)

II.    Fisiopatología del sistema hematopoyético- Farmacoterapia Hematológica

III.  Hemostasia Coagulación – Trastornos de la hemostasia

IV. Inmunohematologia- Grupos sanguíneos

V.   Banco de Sangre y Hemocomponentes

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Optimizar los conocimientos teóricos asociando a las características de generación, maduración del sistema hematopoyético y su relación con los trastornos en su desarrollo.
  • Relacionar la evolución de los procesos neoplásicos con el desarrollo de tejido hematopoyético en médula ósea y su presencia en sangre periférica.
  • Promover la utilización de nuevas terapias que nos permitan hacer uso de células madre para restablecer la salud de pacientes que tienen trastornos en el desarrollo de células hematopoyéticas.
  • Actualizar sobre las metodologías desarrolladas en las pruebas hematológicas en laboratorio que contribuyen a un adecuado y oportuno diagnóstico.
  • Conocer la Fisiopatología de las Anemias.
  • Identificar las diferentes Patologías Hematológicas de la Hemostasia y Coagulación con su tratamiento específico.
  • Conocer los diferentes Tratamientos Farmacológicos en Hematología.
  • Conocer el Banco de Sangre y Hemocomponentes.
  • Uso Racional de Hemocomponentes.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

Profesionales en el área de la salud, Investigadores, Médicos en general..

CARGA HORARIA:

800 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

5 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

7. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN FINANZAS CORPORATIVAS

DIPLOMADO EN FINANZAS CORPORATIVAS

DIPLOMADO EN FINANZAS CORPORATIVAS

PROPÓSITOS:

El programa de Diplomado en Finanzas busca que los participantes comprendan los principales fundamentos de finanzas corporativas desde un enfoque de competencias centrado en el marco estratégico de las empresas, teniendo un conocimiento de diferentes herramientas financieras que permitirán tomar mejores decisiones tanto en la Gerencia de Finanzas, como en Gerencia General.

BENEFICIOS:

El diplomado de Finanzas Corporativas coadyuvará a los profesionales encargados de la gestión financiera de una entidad pública o privada, que puedan contribuir con el crecimiento, la consolidación, la sostenibilidad y la maximización del valor de dicha entidad, generando un sinfín de externalidades positivas al resto de la economía, incrementando el PIB del país, generando mayores recursos para nueva inversión tal y como señala Plan Nacional de Desarrollo.

CONTENIDO ACADÉMICO: 

MÓDULO I. CONTABILIDAD GERENCIAL

MÓDULO II.  FUNDAMENTOS FINANCIEROS

MÓDULO III. FINANZAS CORPORATIVAS

MÓDULO IV. VALUACIÓN DE EMPRESAS

MÓDULO V: FINANZAS NACIONALES E INTERNACIONALES

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Analizar las decisiones financieras más importantes que hoy en día deben tomarse en el mundo empresarial.
  • Planificar la obtención y uso adecuado de recursos financieros.
  • Entender la dinámica de los mercados de capitales, sus características y componentes.
  • Dotar de conocimientos teóricos y prácticos acerca de sectores, mercados, instituciones, mecanismos, instrumentos, y normativas que conforman un Sistema Financiero.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

El Diplomado en Finanzas Corporativas está orientado a titulados en el grado de licenciatura en el área económica – financiera, idealmente, profesionales que estén desempeñando funciones en áreas de finanzas de al menos un año.

CARGA HORARIA:

240 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

5 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

7. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

DIPLOMADO EN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

DIPLOMADO EN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

PROPÓSITOS:

Capacitar a profesionales de las diferentes disciplinas impartidas en la metodología de investigación, bajo un enfoque científico a base del desarrollo de las competencias ligadas a la investigación.

BENEFICIOS:

El programa proporciona a los participantes, vale decir profesionales de distintas áreas del conocimiento sin distinción, elementos que provoquen la investigación-reflexión-acción, como constante en la práctica de investigación científica, en beneficio de la ciencia y la sociedad.

CONTENIDO ACADÉMICO: 

  1. Introducción a las ciencias
  2. Modelos explicativos y epistemológicos en las ciencias
  3. Gnoseología: conceptos fundamentales de la investigación.
  4. Métodos cuantitativos y cualitativos, herramientas y técnicas.
  5. Sistemas informáticos de manejo de información y normas de referencia.
  6. Taller 1: Diseño de trabajo de investigación.
  7. Taller 2: Ejecución de la investigación y presentación de informe.

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Fortalecer las capacidades de investigación científica, desarrollo tecnológico y de innovación en los sectores públicos y privados.
  • Incorporar los avances científicos y tecnológicos para satisfacer las necesidades de la población, mejorar la calidad de vida y los niveles de seguridad humana.
  • Fortalecer la capacidad de aprovechamiento sostenible y de transformación de los recursos naturales y preservación del medio ambiente.
  • Favorecer la internacionalización de la ciencia y la tecnología boliviana y mejorar las condiciones de inserción externa del país y su participación en los procesos de apertura de la economía mundial y de la integración regional.
  • Desarrollar y fortalecer las capacidades de recursos humanos para la investigación y la innovación, en particular a nivel de post grado.
  • Difundir el conocimiento de las actividades científicas y tecnológicas, a través de diferentes medios masivos de comunicación.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

Investigadores, docentes y profesionales en general que deseen fortalecer sus conocimientos en técnicas y métodos de investigación científica.

CARGA HORARIA:

364 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

5 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

7. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR.

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR.

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR. Mención: Tecnologías de la información y comunicación aplicada a la educación superior por competencias. 

CONTENIDO ACADÉMICO

I. Fundamentos psicopedagógicos y didácticos, en Educación Superior basado en el enfoque por competencias, con aplicación de TIC.
II. Metodología de los procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior con enfoque por competencias y aplicación de TIC.
III. Diseño y gestión curricular en Educación Superior con enfoque por competencias y aplicación de TIC.
IV. Sistemas, metodologías y estrategias de evaluación en Educación Superior por competencias y aplicación de TIC.
V. Metodología de la investigación científica en Educación Superior (enfoque, inter, multi y transdisciplinario) en el enfoque por competencias y aplicación de TIC.
VI. Nuevas tecnologías de la información y comunicación: E-Learning, en Educación Superior con enfoque por competencias.
VII. Deontología, axiología y calidad humana de la docencia en Educación Superior.

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL

• Utiliza con eficacia, en los proyectos de aula, las nuevas tecnologías, logrando entornos de aprendizaje colaborativo entre estudiantes y docentes.
• Elabora estrategias didácticas en el enfoque de competencias, para su aplicación al plan de estudios y programa de asignatura.
• Utiliza críticamente la aplicación de los fundamentos, plan de estudios, malla curricular y sílabo de una asignatura, bajo un enfoque de competencias.
• Elabora estrategias de aprendizajes significativos para el plan de estudios, asignatura y clase.
• Diseña didácticas personalizadas acorde al grupo, materia y carrera.
• Conoce y aplica métodos en el diseño, formas de organización, y medios de evaluación por competencias.
• Promueve los valores y calidad humana en la aplicación profesional.

PROPÓSITOS

El Diplomado de Educación Superior, mención TIC aplicada a la educación superior por competencias, está enfocado a la consolidación de las herramientas pedagógicas y didácticas acorde a los avances de las ciencias de la educación superior y la tecnología.  

BENEFICIOS

El programa proporciona a los participantes, vale decir profesionales de distintas áreas del conocimiento sin distinción, elementos que provoquen la investigación-reflexión-acción, como constante en la práctica educativa en todos y cada uno de los procesos de la formación universitaria.

A QUIENES VA DIRIGIDO

Profesionales, investigadores, docentes en educación

CARGA HORARIA

335 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación

DURACIÓN DE PROGRAMA

5 meses

REQUISITOS DE ADMISIÓN

1. Formulario de Admisión.
2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ. 
3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia). 
4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente. 
5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico. 
6. Currículum Vitae Actualizado.
7. 4 Fotografías a color 3 X 3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN DERECHO PENAL Y DERECHO PROCESAL PENAL

DIPLOMADO EN DERECHO PENAL Y DERECHO PROCESAL PENAL

DIPLOMADO EN DERECHO PENAL Y DERECHO PROCESAL PENAL

PROPÓSITOS:

El Diplomado tiene un doble propósito; en primer término, abordar escrupulosamente los problemas centrales del Derecho Procesal Penal, teniendo como referente esencial el contexto en el que está inmerso y luego, el interés de preparar jurídica y técnicamente a los abogados que trabajan en materia penal, lo que a su vez, redundará en beneficio de la Comunidad Jurídica y de la sociedad en su conjunto.

BENEFICIOS:

Para un buen litigio, todo abogado que intervenga en el sistema procesal penal, debe tener la habilidad,  técnica-profesionalycompetencia de persuadir a los jueces, a través de la teoría elaborada para el caso, tendiendo a conocer la verdad histórica de los hechos, presentando la acusación o defensa, realizando unexamen o contra examen con las preguntas correctas que favorezcan el desarrollo de su función, empleando las objeciones paraevitar que el acusado, testigo o perito responda preguntas sugestivas, capciosas e impertinentes,  de modo tal, quedisminuyanlos errores que cometen los litigantes, ya sea por falta de experiencia o desconocimiento de la norma procesal penal.

CONTENIDO ACADÉMICO: 

I. Teoría General del Delito

II. Garantías Constitucionales Normativas y Jurisdiccionales

III. Criminalística

IV. Etapa preparatoria y Medidas cautelares

V. Medios probatorios y actos conclusivos

VI. Juicio Oral

VII. Etapa de Recursos.

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Profundiza sus conocimientos sobre la Teoría General del Delito, ahondando en los elementos comunes que lo conforman.
  • Analiza los Principios y Garantías Rectores del Proceso Penal y la etapa preliminar como el inicio del proceso penal.
  • Determina en la etapa preparatoria las bases para la realización del juicio oral, a través de la recolección de los actos de investigación que permitan fundar la acusación del fiscal, querellante y la defensa del imputado.
  • Simula audiencias de la aplicación de medidas cautelares.
  • Simula audiencias de procedimiento en delitos de acción privada y Salidas Alternativas al juicio oral.
  • Practica audiencias de juicio oral, sobre la base de la Acusación Formal y Particular y aplica los Principios de Contradicción, Oralidad, Continuidad e Inmediación.
  • Perfecciona la argumentación jurídica en el planteamiento de los recursos en materia penal).

A QUIENES VA DIRIGIDO:

Profesionales del ámbito del Derecho: Jueces, fiscales, abogados libres.

CARGA HORARIA:

284 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

5 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Formulario de Admisión.

2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

6. Currículum Vitae Actualizado.

7. 4 Fotografías a color 3 X 3 con fondo azul

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DIPLOMADO EN  SALUD PERINATAL Y LACTANCIA MATERNA

DIPLOMADO EN SALUD PERINATAL Y LACTANCIA MATERNA

DIPLOMADO ENSALUD PERINATAL Y LACTANCIA MATERNA

PROPÓSITOS:

Nuestro propósito es la salud perinatal, dentro de la cual se abarcan dos núcleos fundamentales: atención preparto y atención postparto de madres e hijos(as). Centramos nuestra intervención en aquellos profesionales cuyas intervenciones impliquen la intervención y/o acompañamiento a mujeres embarazadas, parturientas, puérperas, neonatos y bebés lactantes.

BENEFICIOS:

  • Conceptualizar y actualizar conocimientos sobre parto humanizado
  • Conocer y comprender el marco jurídico/normativo dentro del cual se enmarcan las prácticas humanizadas y actualizadas de atención a embarazadas, parturientas, puérperas, neonatos y bebés lactantes.
  • Conceptualizar y generar herramientas para la erradicación de la violencia obstétrica.
  • Brindar herramientas actualizadas para la promoción de prácticas humanizadas de atención en el embarazo,  parto y postpartodesde el área de la gineco-obstetricia
  • Brindar herramientas actualizadas para la promoción de prácticas humanizadas de atención en el embarazo,  parto y postpartodesde el área de la pediatría y neonatología.
  • Brindar herramientas actualizadas para la promoción de prácticas humanizadas de atención en el embarazo,  parto y postpartodesde el área de la enfermería.
  • Brindar herramientas actualizadas para la promoción de prácticas humanizadas de atención en el embarazo,  parto y postpartodesde el área de la psicología y/o psiquiatría.
  • Brindar conocimientos adecuados para generar prácticas e intervenciones que promuevan el inicio y mantenimiento exitoso de la lactancia.
  • Brindar conocimientos actualizados para la intervención adecuada en dificultades de lactancia.
  • Brindar conocimientos para identificar problemas de salud mental en el embarazo, parto y postparto para su adecuada remisión a profesionales de la salud mental.
  • Conceptualizar y comprender las teorías vinculares y de apego (madre – bebe).

CONTENIDO ACADÉMICO: 

         I. Embarazo, parto y postparto: historia, definición, contextos y prácticas

       II. Psicologíay psicopatología del embarazo, parto y postparto. Teoría del vínculo: apego e impronta.

     III. Embarazo respetado y Parto Humanizado Prácticas en ginecoobstetricia

    IV. Embarazo respetado y Parto Humanizado Prácticas en pediatría

      V. Embarazo respetado y Parto Humanizado y la Enfermería

    VI. Embarazo respetado y Parto Humanizado no hospitalario

   VII. Cuidados de la madre y bebé en el postparto

 VIII. Lactancia materna. Prácticas e intervenciones para la promoción del inicio y mantenimiento de la lactancia. Intervención en dificultades de lactancia. 

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

  • Identifica las prácticas que interfieren con el inicio y mantenimiento de la lactancia materna
  • Acompaña y empodera a mujeres en su puerperio
  • Conoce y maneja conceptos claros y actualizados frente a temas relacionados al embarazo, parto y postparto
  • Identifica y puede actuar para la solución de algunas de las dificultades de lactancia
  • Identifica dificultades de salud mental, hace contención en crisis y remite a los profesionales correspondientes.
  • Reconoce a la madre y al niño como actores principales en los procesos, responde empáticamente a sus necesidades y puede acompañarle para potenciar exitosamente los procesos.
  • Elimina de su práctica profesional aquella práctica que son invasivas, innecesaria y obsoleta en el embarazo, parto y postparto.
  • Tiene herramientas sociales para acompañar, tranquilizar, educar yempoderar a las madres en los primeros meses de vida del bebé.
  • Conoce las normativas y marcos legales referentes al parto humanizado y lactancia.

Desarrolla programas de educación prenatal y acompañamiento en el parto y postparto.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

Psicólogos, médicos, licenciadas en enfermería especialistas en neonatología y madres profesionales que deseen aumentar sus conocimientos en Salud perinatal y lactancia.

CARGA HORARIA:

245 Horas académicas, incluyen horas prácticas y de investigación.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

5 meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Carta de solicitud de admisión al Programa de Postgrado.

2. Formulario de Admisión.

3. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

4. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

5. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

6. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

7. Currículum Vitae Actualizado.

8. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN VIROLOGIA

DIPLOMADO EN VIROLOGIA

DIPLOMADO EN VIROLOGIA

PROPÓSITOS:

Nuestro objeto de estudio es la virología y su importancia en el campo de la salud,  además de los nuevos métodos y tecnologías en el diagnóstico, vigilancia y control de enfermedades. El fortalecimiento y actualización de los saberes teóricos, metodológicos y la utilización de herramientas más adecuadas, como recursos para la formación de especialistas e investigadores en el campo de las ciencias médicas en Bolivia. 

BENEFICIOS:

El programa contribuye a formar profesionales capacitados para el diagnóstico e investigación de las enfermedades de origen viral prevalentes en el país y la región, contribuyendo de esta manera al control y prevención de problemas de salud humana.

CONTENIDO ACADÉMICO: 

I. Bioseguridad.

II. Control de Calidad.

III. Virología.

IV. Virus emergentes y reemergentes.

V. Aislamiento viral y cultivo celular.

VI. Metodología de la Investigación.

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

• Diagnóstico Biológico.

• Docencia e investigación en el área académica de microbiología.

• Laboratorios de análisis clínicos en el área de virología, de instituciones que prestan servicios al sector público y privado.

• Vigilancia epidemiológica y apoyo en el control de brotes.

• Promueve los valores y calidad humana en la aplicación profesional.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

Profesionales en el área de la salud, Investigadores, Médicos en general.

CARGA HORARIA:

338    horas    académicas    que    incluyen    clases    presenciales,   prácticas y de investigación. 

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

5 meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Carta de solicitud de admisión al Programa de Postgrado.

2. Formulario de Admisión.

3. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

4. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

5. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

6. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

7. Currículum Vitae Actualizado.

8. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN  TÉCNICAS LEGISLATIVAS Y PRODUCCIÓN NORMATIVA

DIPLOMADO EN TÉCNICAS LEGISLATIVAS Y PRODUCCIÓN NORMATIVA

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PROPÓSITOS:

Nuestro objeto de estudio es la técnica legislativa y la producción normativa, además de las herramientas e instrumentos legislativos que hacen al mismo fortalecimiento y actualización jurídica de nuestras principales instituciones gubernamentales, para lograr una efectiva gestión municipal o departamental.

Centramos nuestra intervención en el actor legislativo (llámese éste asesor, concejal, asambleísta o técnico jurídico) el cual es considerado el protagonista del éxito en cuanto a la producción de normas adecuadas a nuestra realidad y necesidad.

BENEFICIOS:

Los participantes contarán con las condiciones necesarias para aprender y aplicar técnicas de redacción legislativa, haciéndolas parte de la práctica profesional dentro los Órganos Legislativos Municipal y Departamental, la investigación jurídica se desarrollará así, a partir de un ávido interés por las normas que rigen la correcta escritura de textos legislativos, la producción normativa a nivel municipal y departamental ejerciendo una influencia motivadora a la participación activa de cada participante, poniendo en un plano horizontal la experiencia del aprendizaje entre el facilitador (docente) y los participantes (cursantes del Diplomado).

CONTENIDO ACADÉMICO: 

I. Fundamentos Constitucionales del ejercicio legislativo: Desarrollo Competencial y Principios Constitucionales.

II. Técnica Legislativa aplicada el desarrollo normativo Municipal 

III. Técnica Legislativa aplicada al desarrollo normativo Departamental

IV. Gestión Legislativa, Deliberación y Fiscalización en los Tres Niveles del Estado.

V. Autonomía, Desarrollo y Procedimientos Legislativos.

VI. Fundamentación Argumentación y Efectividad Jurídica.

VII. Elaboración de Leyes municipales y departamentales.

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL:

El Plan General de Estudios está orientado a proporcionar a los profesionales participantes, una sólida formación y una capacitación especializada, suficientes como para obtener un graduado con el siguiente perfil general:

El (la) diplomante en Técnica Legislativa y Producción Normativa, mención en elaboración de leyes autonómicas municipales y departamentales, es un profesional capaz de proyectar una ley, resolución o cualquier instrumento propio del ámbito legislativo, así como también gestionar toda solicitud o demanda de fiscalización a través de los instrumentos y herramientas adecuadas.

Se espera que el futuro profesional especializado en técnica legislativa y producción normativa, despliegue un desempeño adecuado con capacidades de gestión, competencias de redacción y análisis legislativo, haciendo de su ejercicio una vocación de servicio para su municipio o departamento y que contribuyan con el desarrollo del país.

A QUIENES VA DIRIGIDO:

A profesionales desarrollados en el ámbito del orden Legislativo Municipal y Departamental.

CARGA HORARIA:

335    horas    académicas    que    incluyen    clases    presenciales,   prácticas y de investigación. 

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

5 meses.

 

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1. Carta de solicitud de admisión al Programa de Postgrado.

2. Formulario de Admisión.

3. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.

4. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).

5. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.

6. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.

7. Currículum Vitae Actualizado.

8. 4 Fotografías a color 3x3 con fondo azul.

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DIPLOMADO EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

DIPLOMADO EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

 

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CONTENIDO ACADÉMICO

I. Modelo de Gestión por Competencias

II. Reclutamiento y selección de talento humano en el marco de las estrategias organizacionales.

III. Gestión de compensaciones y beneficios orientada al logro de los objetivos organizacionales y al mantenimiento de la equidad salarial interna y externa.

IV. La legislación laboral y la administración de personal.

V. Capacitación, comunicación, clima y cultura: la gestión del conocimiento e innovación y su impacto en la productividad y competitividad.

VI. Indicadores de gestión del talento humano.

COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL

  • Integra y aplica el enfoque de competencias laborales para establecer o rediseñar las políticas de talento humano de su organización.
  • Establece un proceso efectivo de reclutamiento y selección de personal, a través del cual la empresa pueda integrar a su planta laboral talento humano valioso y con alto potencial de desarrollo basado en competencias.
  • Desarrolla esquemas de incentivos que motiven al personal, que aumenten su productividad y que aumenten la eficiencia operativa y administrativa de su organización.
  • Compatibiliza las normas jurídicas con la gestión diaria en el ámbito de sus responsabilidades y domina la aplicación práctica en la administración de talento humano.
  • Aborda el rol de la capacitación, comunicación, gestión de clima y cultura desde el punto de vista de la gestión del conocimiento y la innovación empresarial.
  • Conoce, diseña e implementa indicadores de talento humano aplicables en la operativa diaria de su organización, generando valor agregado al negocio y facilitando la toma de decisiones en la gestión de personas.

PROPÓSITOS

El Diplomado en Gestión de Talento Humano , está enfocado en desarrollar las habilidades de los participantes para que estén en condiciones de guiar los procesos clave relacionados con la gestión del talento humano, creando o aumentando valor en sus organizaciones y enfrentando el reto diario de buscar, administrar y retener trabajadores con las competencias requeridas que sustenten las estrategias empresariales.

BENEFICIOS

El programa proporciona a los participantes, identificar en el ejercicio de la gestión del talento humano profesionales especializados que respondan a los nuevos retos del mercado laboral y logren atraer y retener talento humano con las competencias requeridas que sustenten las estrategias empresariales.

A QUIENES VA DIRIGIDO

Profesionales de Recursos Humanos, personal especializado en áreas de gestión de talento humano y desarrollo organizacional.  Funcionarios de áreas administrativas, gestión y soporte gerencial de empresas de nuestro medio.

CARGA HORARIA

240 horas académicas que incluyen clases presenciales, prácticas y de investigación

DURACIÓN DEL PROGRAMA

 5 Meses.

REQUISITOS DE ADMISIÓN

  1. Formulario de Admisión.
  2. Formulario de cumplimiento de normas y obligaciones establecidas por el POSTGRADO – UNIFRANZ.
  3. Certificado de nacimiento original (Estado Plurinacional de Bolivia).
  4. Fotocopia de Carnet de Identidad vigente.
  5. Fotocopia Legalizada o Fotocopia Simple del Diploma Académico.
  6. Currículum Vitae Actualizado.
  7. Fotografías a color 3 X 3 con fondo azul.

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